Edukafest – festival výchovy a vzdelávania

Vo štvrtok 23. mája 2024 sa na dvanástich vybratých školách na Slovensku konal festival výchovy a vzdelávania Edukafest. Medzi nimi bola aj naša Základná škola s materskou školu Alexandra Vagača, ktorá celý rok zavádza ciele a myšlienky kurikulárnej reformy do praxe. Nastal čas ukázať ako sa nám darí, podať pomocnú ruku a inšpirovať ďalšie školy, ktoré do reformy ešte len vstupujú od nového školského roka.Sme najmenšia škola v Detve a hostili sme 60 prihlásených účastníkov z blízkych ale ja vzdialených kútov Slovenska. Potešilo nás, že medzi nimi sme mohli privítať aj vedenie nášho mesta – primátora mesta Branislava Barana, viceprimátora Slavomíra Ciglana, prednostku MsÚ Detva Vieru Trokšiar Bystrianskú, vedúceho oddelenia školstva a sociálnych vecí Ľubomíra Straku a Máriu Sekerešovú zo Školského úradu v Detve. Podporiť nás prišli aj zástupcovia Národného inštitútu vzdelávania a mládeže z Bratislavy a Banskej Bystrice. Cieľom bolo informovať hostí o priebehu a doterajších výsledkoch zavádzania nového kurikula do praxe a ukázať ako môže prebiehať vyučovanie v súlade s novou reformou vzdelávania.Všetkých účastníkov na pôde školy privítala riaditeľka Margita Gajdošová a po krátkych organizačných informáciách sa už rozdelili do tried. Kolektív učiteľov našej školy pripravil zaujímavý a náročný program v podobe vyučovacích blokov v triedach od 1. po 4. ročník. Učitelia predviedli tandemové vyučovanie a ukázali svoje majstrovstvo prepájania predmetov naprieč vzdelávacími oblasťami.Kamaráti so svojou pani učiteľkou z 1.A triedy ukázali svoju prácu na dobrodružnej ceste prepojením dvoch vzdelávacích oblastí: Jazyk a komunikácia, Matematika a práca s informáciami. Celým blokom ich viedla pani učiteľka, ktorá sa stala iba sprievodcom počas ich aktivít. Hlavným aktérom bol žiak, ktorý sa aktívne učí, kriticky myslí, spolupracuje v skupine a naberá životné zručnosti. V  triede, či v škole je vytvorené prostredie, ktoré podnecuje osobnostný, sociálny a kognitívny rozvoj žiaka.Angličtinu hravo s Jolly Phonics si počas Edukafestu užili rovnako žiaci 2.A v spoločnosti pani učiteliek z rôznych škôl. Veríme, že naše zážitkové učenie angličtiny pomocou metódy Jolly Phonics ich oslovilo a inšpirovalo.Poznávanie vtáctva vo Vagačovom sade mohli účastníci vidieť v rámci outdoorového učenia. Druháci v školskom sade mapovali, ktoré druhý vtákov žijú v okolí školy. Poznávali ich podľa zvukov a aplikácie na rozpoznávanie druhov vtákov a zahrali sa aj hru pextrio. Zistili, že v školskom sade žije niekoľko druhov vtákov, počuli napríklad sýkorky, pinku, vlhu a slávika. Pracovali v malých skupinách. Skladali z kamienkov pomenovania, názvy operencov písali kriedou na chodník. Oblasť Človek a príroda prepojili s oblasťou Jazyk a komunikácia, precvičili pritom gramatické učivo pre daný ročník, ako usporiadanie podľa abecedy, určenie počtu hlások v slove a pod.Témou hodiny v 3.A bola rodinný rozpočet. Cieľom bolo riešenie problémov z reálneho života s postupným nadobúdaním finančnej gramotnosti. Žiaci zisťovali mesačný príjem rodiny, ich výdavky a zostatok. Riešili aj úlohy s kombinatorikou a o spôsobe zaplatenia sumy peniazmi, premieňali eurá na centy, vyhľadávali informácie pomocou digitálnych technológií – tabletov.Štvrtáci sa v rámci vzdelávacej oblasti Človek a spoločnosť učia o rôznych regiónoch Slovenska. Téma Podpoľania bola pre nás špeciálna, a preto sme si ju zaradili ako projektové vyučovanie. Vytvorili sme pojmovú mapu o Podpoľaní a filmové pásy o Alexandrovi Vagačovi a prof. Štefanovi Nosáľovi. Na čítaní s porozumením sme si prečítali o týchto dvoch významných osobnostiach a na bloku výtvarnej výchovy sme sa zamerali na detvianske vyrezávané kríže. Projektové vyučovanie bolo pre nás veľkým prínosom na doplnenie poznatkov o Podpoľaní. Po rozbore vyučovacích blokov nasledovala krátka prestávka a po nej boli pripravené dva workshopy – Superar a Metódy a formy v blokovom vyučovaní, ktoré boli ukážkami vyučovacích metód, ktorými odovzdávame žiakom spôsobilosti pre život.Počas dňa vládla v škole pozitívna pracovná atmosféra, jej vyvrcholením po obede z rúk našich šikovných kuchárok, bola panelová diskusia, v ktorej hostia spolu s kolektívom učiteľov prebrali cestu kurikulárnej reformy a čo je potrebné urobiť, aby bola na každej škole úspešná.Ďakujeme všetkým, ktorí sa podieľali na prípravách a úspešnom priebehu náročného dňa.Kolektív Základnej školy s materskou školou Alexandra Vagača