Mládeži s rôznymi formami znevýhodnenia výrazne pomáhajú pedagogickí asistenti. Školy a odborníci však často hovoria, že ich je málo aj preto, že zlyháva štát. Asistentov pritom práca napĺňa. Pre HN to potvrdila pedagogická asistentka zo Základnej a materskej školy Veľké Ripňany Zuzana Mokrá. Hovorí, že sa k zamestnaniu dostala pred tromi rokmi cez inzerát. Reagovala […]
Menej ako 1 min. min.
Mládeži s rôznymi formami znevýhodnenia výrazne pomáhajú pedagogickí asistenti. Školy a odborníci však často hovoria, že ich je málo aj preto, že zlyháva štát.
Asistentov pritom práca napĺňa. Pre HN to potvrdila pedagogická asistentka zo Základnej a materskej školy Veľké Ripňany Zuzana Mokrá. Hovorí, že sa k zamestnaniu dostala pred tromi rokmi cez inzerát. Reagovala naň, lebo ju práca s deťmi baví.
Podľa Mokrej potrebujú asistenta väčšinou deti, ktoré majú zdravotné znevýhodnenie alebo poruchy učenia. Najčastejšie je to vraj dysgrafia a dyskalkúlia, teda porucha písania, respektíve počítania.
„Dôležitá je kooperácia s učiteľom a rodičom. Musíme si nastaviť nejaké ciele, aby spolupráca na hodine fungovala. Dohodnúť sa, čo sa bude preberať so žiakom. My sme vlastne taká kvázi jeho rodina. Dieťaťu r…
Tento článok je určený iba pre predplatiteľov.
Zostáva vám 85% na dočítanie.
Zostáva vám 85% na dočítanie.
