Od 1. januára 2025 bola na základe odporúčania výberovej komisie vymenovaná do funkcie riaditeľky Základnej školy na Ul. Dr. Janského č. 2 Oľga Berkešová, ktorá bola od júla 2024 dočasne poverená vedením školy. V rozhovore nám nová riaditeľka školy prezradila, ako hodnotí svoje rozhodnutie prihlásiť sa do výberového konania na túto pozíciu, aj to, aké […]
Menej ako 1 min. min.
Od 1. januára 2025 bola na základe odporúčania výberovej komisie vymenovaná do funkcie riaditeľky Základnej školy na Ul. Dr. Janského č. 2 Oľga Berkešová, ktorá bola od júla 2024 dočasne poverená vedením školy. V rozhovore nám nová riaditeľka školy prezradila, ako hodnotí svoje rozhodnutie prihlásiť sa do výberového konania na túto pozíciu, aj to, aké plány, ciele a vízie na poste vedenia školy má.
Oľga Berkešová v školstve pôsobí už 36 rokov, z toho v žiarskej „Jednotke“ 34 rokov. Pracovala ako vychovávateľka, neskôr ako učiteľka žiakov I. stupňa, a to nielen v bežných triedach, ale aj v triedach pre žiakov zo sociálne znevýhodneného prostredia. Taktiež pracovala ako zástupkyňa pre prvý stupeň a ako sama hovorí, aj z tohto dôvodu je jej pohľad na „Jednotku“ celistvejší. Absolvovala niekoľko vzdelávaní, z ktorých získané zručnosti sa snaží priebežne aplikovať vo svojej práci. Ako sama o sebe prezrádza, sebavzdelávanie ju baví stále, no vždy si tiež nájde čas na oddych a relax. Čo ste možno doteraz o riaditeľke žiarskej „Jednotky“ netušili, je to, že má rada športovanie, lyžovanie, turistiku, cestovanie i chalupárčenie s rodinou a blízkymi priateľmi. O svojej práci, ale aj cieľoch a víziách, ktoré si ako nová riaditeľka školy predsavzala, porozprávala pre Mestské noviny v rozhovore.
Vieme, že ste od júla minulého roka až do volieb nového riaditeľa boli na túto pozíciu dočasne menovaná. Bol to prirodzený vývoj, že budete túto pozíciu zastávať oficiálne alebo to bolo vaše rozhodnutie?
Po dlhodobom zvažovaní som sa rozhodla prihlásiť do výberového konania. Aj vzhľadom na to, že som 15 rokov pracovala ako zástupkyňa riaditeľa školy a práca mi je blízka, vedela som, čo sa odo mňa očakáva ako od riaditeľky. Taktiež viem, že sa môžem spoľahnúť a oprieť o šikovných a zodpovedných kolegov a môžem zužitkovať svoje doterajšie skúsenosti.
Ako hodnotíte toto rozhodnutie? Čo naň hovoríte? Potešilo vás to alebo to beriete ako záväzok, zodpovednosť?
Rozhodnutie stať sa riaditeľkou môže byť určite výzvou. Nie je to len otázka riadenia procesov, ale najmä motivovania tímu ľudí a nastavovania vízie pre budúcnosť. Okrem toho je to aj neustála potreba prispôsobovať sa zmenám, riešiť problémy a zabezpečiť, aby sme ako škola fungovali efektívne. Výzvou môže byť aj vyváženie medzi osobným a profesionálnym životom. Napriek tomu však môže byť táto rola veľmi obohacujúca.
Čo prvé ste už urobili alebo plánujete vo vedení školy urobiť?
Od 1.7.2024, kedy som bola dočasne poverená funkciu riaditeľky školy, sa nám podarilo zapojiť do viacerých projektov. Do takýchto výziev sa plánujeme zapájať aj naďalej, aby sme vytvorili v škole príjemné a bezpečné prostredie.
Začali sme vymieňať nevyhovujúce projektory za nové multimediálne dotykové panely, spustili sme systém Edupage, v rámci ktorého získali rodičia našich žiakov komplexnejší prehľad o výchovno-vzdelávacích výsledkoch a dianí v škole. Zároveň nám Edupage slúži aj ako dochádzkový systém, to znamená, že všetci naši žiaci a zamestnanci zaznamenávajú svoj príchod a odchod prostredníctvom čipu. Taktiež do tohto systému vstúpila aj naša školská jedáleň, čím všetci získavajú prehľad aj o odobratí desiat a obedov.
Z dôvodu zvýšenia bezpečnosti v našej škole bude v krátkej dobe namontovaný elektronický čipový systém s kamerou na zadné dvere budovy školy. Ďalšie bezpečnostné kamery budú umiestnené na potrebné miesta v budove školy a školskej jedálne.
Priebežne pracujeme na vybudovaní multisenzorickej miestnosti, ktorá napomáha v predchádzaní problémového správania a vzniku agresie, čo je v dnešnej dobe ovplyvňovania prostredníctvom sociálnych sietí veľmi dôležité a naša škola kladie na túto problematiku veľmi veľký dôraz. Už sme zakúpili Interaktívne optické vlákno, ktoré stimuluje pozornosť a podnecuje zvedavosť u žiakov. Taktiež sme zakúpili Veľký sensory stan čierny. Tento je ideálny na použitie ako „súkromné miesto“. Poskytuje upokojujúci, bezpečný zmyslový priestor na relaxáciu, oddych alebo objavovanie. No a, samozrejme, riešime aj množstvo drobných úprav ako je maľovanie tried, výmena svietidiel a žalúzií v triedach a pod.
Vzhľadom na lepšie zabezpečenie odložených mobilných zariadení, sme ešte v mesiaci december objednali uzamykateľné skrinky, do ktorých si žiaci odkladajú svoje mobilné telefóny. Po skončení vyučovania si tieto zariadenia opäť v prítomnosti triedneho učiteľa prevezmú.
Aké sú vaše vízie, ciele, plány do budúcna, čo sa vedenia školy týka?
Vytvoriť školu, ktorá bude miestom, kde sa každý žiak cíti dobre, je rešpektovaný a podporovaný vo svojej individuálnej ceste k vzdelaniu. Chceme, aby naša škola poskytovala nielen kvalitné vzdelanie, ale aj priestor pre rozvoj osobnosti, tvorivosť a kritické myslenie. Naša školská komunita bude vnímavá a otvorená voči rôznorodosti a pripravená na výzvy modernej doby. Spoluprácou medzi učiteľmi, žiakmi a rodičmi vytvárame prostredie, ktoré podporí nielen akademický úspech, ale aj emocionálny a sociálny rozvoj každého dieťaťa. Poslaním našej školy je spoločne po malých krôčikoch otvárať dvere všetkým žiakom, aby mohli postupne vstupovať do sveta nepoznaného, plného kamarátstiev, dobrodružstva, ale zároveň do sveta bezpečia a dôvery a aby si našli vzťah k poznávaniu a objavovaniu v zmysle citátu: „Učiteľ ti môže otvoriť dvere, ale vstúpiť do nich musíš ty sám …“
Aké novinky, zlepšenia, by ste chceli vo vedení školy dosiahnuť?
Postupne sa pripravujeme na kurikulárnu reformu prostredníctvom aktualizačných a inovačných vzdelávaní. Modernizujeme proces edukácie na zážitkové, experimentálne vyučovanie, projektové vyučovanie, ktoré umožňuje žiakom pracovať na dlhodobých úlohách, ktoré vyžadujú výskum, analýzu a kreatívne riešenia problémov. Podporujeme toleranciu a otvorenú komunikáciu. Pracujeme na postupnom budovaní duševnej pohody žiakov v spolupráci s našim školským podporným tímom. Plánujeme využívať v maximálnej miere multifunkčné športovisko v areáli našej školy na podporu zlepšenia zdravého životného štýlu a zaradenia športu do vlastného hodnotového rebríčka.
(šov)
Foto: Peter Vörös
