Zákonodárkyně Věra Adámková (ANO) osočila vládu, že u novely školského zákona nereflektuje otázky veřejnosti. „Jak je možné, že nepedagogičtí pracovníci řádně pracují, ale nedosahují na průměrnou mzdu?“ ptala se. ČTĚTE TAKÉ: Čína zaútočila na komunikační síť české diplomacie, sdělila vláda. Lipavský si předvolal velvyslance Návrhy zkritizovala také v souvislosti se změnami, které by se týkaly školních […]
Menej ako 1 min. min.
Zákonodárkyně Věra Adámková (ANO) osočila vládu, že u novely školského zákona nereflektuje otázky veřejnosti. „Jak je možné, že nepedagogičtí pracovníci řádně pracují, ale nedosahují na průměrnou mzdu?“ ptala se.
ČTĚTE TAKÉ: Čína zaútočila na komunikační síť české diplomacie, sdělila vláda. Lipavský si předvolal velvyslance
Návrhy zkritizovala také v souvislosti se změnami, které by se týkaly školních jídelen a stravování. Slovo si poté převzala Zajíčková. „Hodiny a dny tu trávíme jediným bodem ohledně převodu financování nepedagogických pracovníků. Novela obsahuje desítky pozitivních změn,“ oponovala. Dodala, že opoziční poslanci „šíří paniku a nejistotu“.
„Mluvíte o tom, jak to nebude fungovat. Bude to fungovat. Za dva roky si ani nikdo nevzpomene, že došlo na oddělení nepedagogických a pedagogických pracovníků. Soustřeďme se na změny a neřešme marginálie,“ uvedla.
Ostrá výměna názorů
Tato slova však rozlítila Adámkovou. „Nebudete mi říkat, na co mám, nebo nemám reagovat,“ hřímala. Vzápětí ji však přerušila místopředsedkyně Sněmovny Věra Kovářová (STAN), že takto může oslovovat pouze prostřednictvím předsedajícího. Adámková následně zdůraznila, že nejde o její výtky, ale o argumenty pracovníků ve školství.
Za sněmovním pultíkem reagovala na Zajíčkovou i Berkovcová. „Paní poslankyni závidím tu arogantní sebejistotu, že vše bude v praxi fungovat. Takže starostové a zřizovatelé na krajích se obávají zbytečně a jsou hloupí?“ kontrovala s tím, že poslanci kritizující změny nejsou žádnou anomálií.
Řešíme největší problém školství, tvrdí Bek
Poslankyně ANO rovněž uvedla, že změna financování není dobrým krokem. „Sáhneme tím do kompetencí ředitelů škol. Ti si sami rozhodovali, jaké nové učebnice pořídí či na jaká školení pošlou své zaměstnance. Teď budou muset žebrat u zřizovatele a vše vysvětlovat,“ namítla.
Avizovaných úprav se však zastal poslanec Jan Berki (STAN). „Nejsem si jistý tou formulací o žebrotě, působí to jako podsouvání do celkového konceptu. Je přirozené, že ředitelé se baví se zřizovateli o potřebách a financování,“ poznamenal ve Sněmovně.
Oddělení nepedagogických pracovníků od pedagogických považuje ministr Bek za zásadní koncepční změnu. „Řeší to největší problém tuzemského školství, což je fragmentace,“ zdůraznil.
MOHLO VÁM UNIKNOUT: Stanjura vypadá, že je připraven prohrát volby, říká Jelínek. Poukázal na „platový guláš“ vlády
